La Comisión Episcopal de Acción Social, publicó: «En estos momentos que vivimos en el país, un #indulto, como el que se ha dado, es una cachetada al país, que nos duele en el alma…» Mons. Pedro Barreto, Arzobispo Metropolitano de Huancayo y Primer Vicepresidente de la Conferencia Episcopal Peruana.
De inmediato, la CIDH se pronunció: «La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) rechaza la decisión de Perú que ordenó la libertad al expresidente Alberto Fujimori, quien cumplía una condena por graves violaciones a los derechos humanos. Esto, en contravención de las obligaciones internacionales del Estado y en incumplimiento de las órdenes emitidas por la Corte IDH»
Adicional a deteriorar aún más, nuestra alicaída imagen internacional, afectando el clima necesario para la atracción de inversiones, se puede complicar el ingreso del Perú a la OCDE, se puede frenar el TLC con la Unión Europea que tiene una cláusula de cumplimiento en materia de DDHH, y esperemos que más nos depara, este abierto desacato, que el Canciller, -el mismo que ha hecho un homenaje a Kissinger, considerado directamente responsable de la muerte de millones de personas en todo el mundo. que ni los expresidentes de USA fueron capaces de hacer, resultando ser la única cancillería de Sudamérica, que sí le rindió homenaje-, afirmó: “que el cumplimiento de sentencia del Tribunal Constitucional de modo alguno desconoce obligaciones de tratados internacionales”. Difícil de entender, no cumplo, pero no desconozco (¿?)
Existe mucho atraso y pobreza, que se pudiera superar atrayendo inversiones, por la enorme cantidad de oportunidades que ofrece nuestro país, pero con esta breve fotografía de nuestra realidad nacional que cualquiera que va a arriesgar su dinero, evaluará, uno se pregunta, si alguien será capaz de aventurarse a invertir aquí, y en este momento. Ojalá que así sea, pero el sentido común, me dice que no se va a suceder. Mucho daño, por la falta de una buena educación nos estamos dando
Pero si todas las consecuencias del ayer que las vivimos en el presente, no fueron de lo mejor, con los resultados de la prueba PISA 2022, tampoco podemos visualizar un futuro mejor. Según estos resultados, el 66 % de los estudiantes peruanos son de bajo rendimiento en conocimientos matemáticos, frente al 31 % de los de la OCDE. La clasificación es en seis niveles y solo el 34 % del alumnado peruano alcanzó al menos el nivel 2 de competencia. En la OCDE llega al 69% y en los países asiáticos esta cifra es mayor del 85 %
El estudio internacional señaló, además, que el Perú tiene el doble de estudiantes de bajo rendimiento en matemáticas, lectura y ciencias que la media de los países de la OCDE. Solo el 1 % del alumnado peruano obtuvo una calificación de alto rendimiento en lectura. En lectura son el 50 %, y el 26 % en la OCDE, mientras que en ciencias la cifra se ubica en el 53 %, frente al 24 % en esa organización. En cuanto a otros aspectos, en 2022 el 23 % del alumnado peruano afirmó que no estaba satisfecho con sus vidas, frente al 14 % registrado en 2018. Es decir, la sensación de descontento aumentó. Estas marcadas diferencias con la media de los países de la OCDE, nos quitan esperanzas de tener capacidad de competir en el mundo hacia futuro
Sin embargo, ante ello, el Congreso ratificando la ineptitud de sus miembros, por su mala educación, de espaldas a nuestras necesidades, autoriza el reingreso de 14 mil docentes sin evaluar, está procurando eliminar la exigencia de saber el inglés para poder ser bachiller, cómo ya logró eliminar la exigencia de un «trabajo de investigación», para así poder continuar con esta educación sin calidad, poder seguir manipulando a la mayoría, y seguir en este atraso, y retroceso continuo.
Deberían aprender del ejemplo de Finlandia, la sociedad más feliz del mundo por 6 años consecutivos, que tiene entre sus principales fortalezas, a la educación que garantiza iguales oportunidades de estudio para todos, independientemente de su situación socioeconómica. En lugar de fomentar las comparaciones y la competencia entre los alumnos, la escuela básica se dedica a apoyarlos y orientarlos como individuos. Sin una buen sistema educacativo, seguiremos involucionando, como lo venimos haciendo
Hasta cuándo vamos a soportar esta catástrofe política, económica, social. Sólo la población sabrá cómo escribir su historia. De ella, depende. Buena suerte.
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